应用意义：随着职业教育的发展，探索航空模拟训练舱和高铁乘务训练舱在职业教育中应用的理念已经率先在全国200多所高校引起了关注。空乘和高铁乘务的教学产品有60多种，产品销往全国所有的中、高职院校，如大连、沈阳、哈尔滨、江苏、上海、贵州、安徽等地，该校获得了各大高校的。公司坚持“数量导向、质量导向、利润导向”的原则。公司生产的系列产品和设备主要包括教学模拟训练设备、模拟国防教育模型、新能源汽车模型、航天模型。生产产品模式涉及职业教学培训、国防教育模型展览馆、旅游景点、军事基地、儿童体验馆等多个领域。本着不断创新的理念，公司着眼未来，整合优势资源，坚持以高素质人才、技术、标准、优良原则、诚信为核心，服务于广大客户。
模拟车厢座椅布局及配置属性：
座席位置：座席位置釆用A、B、C、D、F 5个字母表示，具体要求如下。
(1)：3+2座椅排列中，3人座椅用A、B、C表示，分别代表靠窗、中间和靠走廊座席，2人座椅用D、F表示，分别代表靠走廊、靠窗座席；
(2)：2+2座椅排列(包括二等座车/餐车的餐座)分别用A、C和D、F表示；2 + 1座 椅排列分别用A、C和F表示；
(3)：1+1座椅排列(包括二等座车/餐车的餐座)分别用A和F表示。无论何种座席排列，A、F代表靠窗座席，C、D代表靠走廊座席。
(4)：2.4动车组型号、车组号、车辆车种、车辆号等标志。
