大连市校舍房屋抗震安全检测质量鉴定中心

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• 一、大连市校舍房屋抗震安全检测：

1、中小学校舍按照《程抗震设防分类标准》GB50223-2008中规定，其抗震设防类别应为重点设防类(乙类)，在抗震鉴定加固时的抗震设防标准也应有所调整。重点设防类(乙类)的抗震验算不低于当地设防烈度的要求。6N8度时抗震措施按7～9度的抗震措施要求采用。9度BtA类中小学校舍按B类中小学校舍的要求采用。

B类中小学校舍类按C类中小学校舍的要求采用。场地为I类场地时抗震措施可按当地设防烈度的要求采用．

基础形式较好日寸部分措施可按当地设防烈度的要求。

2、中小学校舍抗震加固要求简述云南省中小学校舍经过抗震鉴定后，大部分需要进行抗震加固，以保障校舍的安全，保证学校教学活动的正常进行。抗震加固要做到抗震安全、经济、合理、有效和实用。将现有中小学校舍抗震鉴定和加固的后续使用年限分为30年、40年、5O年三个档次．分别称为A、B、C类．符合云南省的地方情况，切合现有中小学校舍房屋的特点，这也与标准《结构可靠性总原则》IS02394对于现有可靠性要求的原则规定一“当可靠程度不足时．鉴定的结论可包括：出于经济理由保持现状、减少荷载、修补加固或拆除等”相协调。

3、抗震加固设计的条例

中小学校舍抗震鉴定是抗震加固的前提，鉴定与加固应前后连续．才能保证抗震加固取得*佳效果。中小学校舍抗震加固不仅设计技术难度较大，施工条件较差。其抗震加固的设计原则就符合下列要求：

1)加固方案应根据抗震鉴定结果综合分析后确定，分别采用房屋整体加固、区段加固或构件加固的方案，加强整体性，改善构件的受力状况，提高结构综合抗震能力。

2)加固和新增结构构件时。应防止对结构的局部加强导致的结构刚度或强度的突变。

3)新增构件与原有构件之间应有可靠连接；新增的抗震墙、柱等竖向构件或抗侧力构件应设置可靠的基础，并与原有结构协调沉降差异。

4)加固材料类型与原结构相其强度等级不应低于原结构材料的实际强度等级。

• 二、大连市校舍房屋抗震安全检测，学校抗震安全检测主要内容：

1、对个单体建筑、结构平面布置、里面布置及结构主要构件尺寸进行复核。

2、对各单体房屋外观完损情况进行检查。

3、分别采用回弹法、灌入法对单体墙体砌筑转、砂浆强度进行测试

4、采用回弹法对单体框架结构混凝土抗压强度进行测试。

5、对各单体相对高差及整体倾斜进行测量。

6、根据竣工图纸，结合现场检测结果，对各单体结构及构件进行承载力验算分析。

7、根据现场检测结果、承载力验算分析结果，提出抗震鉴定结论。

8、根据房屋抗震鉴定。提出相应的处理意见及建议

幼儿园抗震检测类别；

1）按承重结构类型分类：

1、砖混结构；

2、框架结构；

3、框架-剪力墙结构；

4、剪力墙结构；

5、筒体结构；

6、排架结构。

2）按使用功能可分为：建筑结构、特种结构、地下结构。

3）按外形特点可分为：单层结构、多层结构、大跨度结构、高送结构等。

4）按施工方法可分为：现浇结构、装配式结构、装配整体式结构、预应力混凝土结构等。

• 三、大连市校舍房屋抗震安全检测，抗震场地要求

建筑物周围一个相当大范围内的地区称为建筑场地。建筑场地应尽量选择在对建筑物抗震有利的地段，危险地段不宜进行建设。

断裂带是地质构造上的薄弱环节，一般与当地的地震活动有密切关系。坚硬基岩会减小地震影响，松散土层会加剧地震影响。地下水位的深浅对房屋的震害有明显的影响．在一定土质条件下，总的趋势是地下水位越接近地表面，地震影响越大。地形对震害也有明显影响，在开阔平坦地形、凹形坡地及坡度较小地带上，建筑物震害较轻。在较陡的山坡上建房，常用到半挖半填地基．这种地基在地震时，其填土部分会发生不均匀沉降或者沿原来山坡滑移，加剧地震灾害。在场地选择时，还应该注意地震的次生灾害影响。房屋之间距离过近，倒塌时容易伤人，还不便于人员疏散和救援。附近有生产和储存易燃、易爆、有毒物质单位，有传染病菌和放射性物质等或严重污染的单位，都可能造成次生灾害。

讨论和其它

《抗震规范》体现的基本抗震原则是“三水准”的抗震设防标准。水准是指当遭受到**本地区设防烈度的多遇地震〔简称“小震”）影响时，建筑一般应不受损坏或不需修理仍能继续使用；*二水准是指当遭受本地区设防烈度的地震（简称“中震”）影响时，建筑可能损坏，经一般修理或不经修理仍能继续使用；*三水准是指当遭受**本地区设防烈度的罕遇地震（简称“大震”）影响时，建筑不致倒塌或发生危及生命的严重破坏。这可以大致简称为“小震不坏，中震可修，大震不倒。”